extmin
Vaše prázdne (alebo ak ešte máte doma dieťa) hniezdočko sa chystá na preperenie. Keď sa pripravujete na Deň vďakyvzdania — nakupujete na večeru, dopĺňate chladničku potravinami, ktoré ste si nekúpili, odkedy váš prvák odišiel na vysokú školu — možno si predstavujete návrat k rutinám a očakávaniam, ktoré ste mali pred tromi mesiacmi.
V skutočnosti sa chystáte pozdraviť niekoho, koho skúsenosti, vnímanie a očakávania sa zmenili a kto pracoval na stavbe domu na vysokej škole. Pre vás je to návrat domov. Pre vášho potomka (všimnite si, že sme nepovedali dieťa. Má to svoj dôvod) ide o odchod z jedného domova (alebo takmer domova) do druhého.
To určite spôsobí odpojenie – ale nemusí to byť prekvapenie. A s premýšľaním, starostlivosťou, empatiou a komunikáciou môžete urobiť túto návštevu – a budúce stretnutia pod vašou strechou – úspešnou.
Keď váš prvák prejde vašimi dverami na prestávku na Deň vďakyvzdania, ich sebaponímanie sa bude pravdepodobne líšiť od toho, ako ich vnímate.
Čo robil váš študent prvého ročníka vysokej školy, odkedy odišiel z domu?
Od augusta žije váš potomok s väčšou sebestačnosťou: vstávať na hodiny (dúfam) bez vášho povzbudzovania; ísť spať – alebo nie – kedykoľvek chcú; jesť, kedy a čo si vyberú, a riadiť rozvrh, ktorý sa mení zo dňa na deň. S najväčšou pravdepodobnosťou žili v komunite, ktorá je nejakým spôsobom demograficky odlišná od tej vašej – napríklad rozmanitosťou, veľkosťou, polohou alebo dokonca spoločnou ideológiou.
Prvák, ktorý sa chystá vrátiť do vášho domova na Deň vďakyvzdania, tiež žije úplne odlišným životom mysle. Čítajú sofistikovanejšie texty (ako profesori si hovoríme, že čítajú). Kým boli na strednej škole, mohli byť požiadaní, aby vysvetlili, čo text znamená, na vysokej sa od nich žiada, aby z nich vyvodili vlastné závery a dokonca napádali a kritizovali autorov a autority.
Navštevujú hodiny s profesormi, ktorí sú odborníkmi vo svojom odbore. V triede aj neskoro v noci sa pravdepodobne zapájajú do diskusií o kurzoch, politike a kultúre.
The prvák vysokej školy toto všetko robí medzi novými priateľmi; vytváranie nových podporných systémov; dúfam, že sa naučíte čerpať z univerzitných zdrojov pre akademickú a inú pomoc za okolností, keď by vás ešte nedávno hľadali. Robili, čo mohli, aby sa toto nové miesto stalo domovom – a to presahuje nákup stolovej lampy a položenie extra dlhých dvojitých obliečok na ich novú posteľ. Budujú komunitu a nachádzajú v nej svoje miesto.
A ak sa im darí, je pravdepodobné, že vám budú musieť poďakovať. Pomohli ste umožniť vysokú školu. Ukázali ste im, že ak budú dostatočne tvrdo pracovať, môžu sa tam dostať. Dajte si teda uznanie – ale potom si vypočujte zvyšok našich správ.
Prvák, ktorý sa vráti domov na prestávku na Deň vďakyvzdania, nie je ten, kto opustil váš domov pred mesiacmi.
Keď váš prvák na prestávke na Deň vďakyvzdania prejde vašimi dverami, ich sebaponímanie sa bude pravdepodobne líšiť od toho, ako ich vnímate. Prvák na vysokej škole bol v komunite živého vzdelávania a očakáva sa, že bude fungovať ako dospelý. Veľa vysokoškolákov tiež hovorí, že som v škole iný človek.
Možno, že doma bolo vaše dieťa známe ako duchom neprítomný, alebo blbecek, alebo športovec. Vaša dcéra sa mohla znovu objaviť na vysokej škole; váš syn možno skúma novú identitu. Môžu pociťovať úzkosť z toho, že ich vnímajú ako niekoho, kým už nie sú.
Po niekoľkých mesiacoch života a štúdia v novom prostredí sa mohlo zmeniť aj ich vnímanie vás. Možno vám povedia, že ich profesori sú oveľa múdrejší ako vy. Dúfame, že to nebudete brať osobne a že si zapíšete niektoré z ich vzácnejších postrehov; vytvoria skvelé príbehy, keď si privedú domov svojho budúceho manžela alebo manželku, alebo sa o ne podelíte, keď budú sami rodičmi.
Ešte bolestivejšie je, že je možné, že váš prváčik teraz spochybní niektoré myšlienky a hodnoty, ktoré ste zdieľali. Možno objavila diela Ayn Randovej. Možno sa počas svojej cesty rozhodol pre inú politickú príslušnosť. Možno s tebou nechcú ísť do kostola, alebo radšej idú do iného, alebo si nie sú istí, čomu vôbec veria.
Boli by ste prekvapení, ako rýchlo študent objaví a osvojí si nové názory a nápady. Môže to byť nepríjemné, ale je to tiež znamenie, že vysokoškolská skúsenosť je všetko, čo má byť: náročná, rozširujúca myseľ a nová. Toto nedáva nikomu voľný priechod z úctivého dialógu; ale stojí za to pamätať, že keď pošleme svojich blízkych do sveta študovať, nemáme žiadnu kontrolu nad tým, aké myšlienky s nimi budú rezonovať.
Váš potomok si tiež môže byť istý, že jeho nový životný štýl – celú noc strávenú na studenej pizzi, poháňaný FOMO (strach z premeškania), je skvelý. Môžete nesúhlasiť. Je tiež pravdepodobné, že to nebude v súlade s pravidlami a normami vašej domácnosti — a napokon je to stále vaša domácnosť. Otázka pravidiel, hraníc a očakávaní je možno najprísnejším príkladom tlaku a ťahu medzi dvoma domovmi, životným štýlom, rolami a svetmi vášho prváka.
Tri spôsoby, ako dosiahnuť, aby bola prestávka na Deň vďakyvzdania vášho študenta úspešná
1. Najprv si pred príchodom domov zvážte, aké pravidlá a očakávania plánujete nastaviť.
Opýtajte sa sami seba, či očakávania, ktoré ste od nich mali predtým, sú teraz potrebné. Zvážte zmeny v sebaponímaní a skúsenostiach vášho potomka s nezávislosťou a konajte podľa toho. Možno sa vám o niektorých veciach nedá vyjednávať – napríklad ísť s vami do kostola alebo hrať rodinný dotykový futbalový zápas na Deň vďakyvzdania alebo posielať SMS, ak budú meškať.
Vopred identifikujte tie, o ktorých sa nedá vyjednávať, ale veľmi pozorne sa pozrite na normy, ktoré ste nastavili a ktoré nesúvisia s tým, ako váš prvák žije už tri mesiace (a ak sa vrátia domov zjavne bez ujmy, znamená to, že zvládajú svoje nová nezávislosť a zodpovednosť – ďalší úspech, pre ktorý ste položili základy).
2. Urobte úprimný rozhovor, v ktorom uznáte výzvu, ktorej čelí váš prvák.
Sú ťahaní medzi dvoma svetmi, dvoma domovmi, dvoma skupinami očakávaní a dokonca aj medzi dvoma súperiacimi ja. Dajte im vedieť, že to máte. To musí byť pre teba divné byť doma. Aj mne je to divné.
3. Buďte úprimní, pokiaľ ide o očakávania, ktoré si plánujete stanoviť, ale uistite sa, že počúvate ich.
Možno sa obávajú, že nevidíte, ako veľmi vyrástli ako človek. Mohli by byť znepokojení tým, že budú na vašom trávniku (najmä ak ste ich naposledy videli cez rodinný víkend, keď ste boli na ich trávniku). Uvedomte si, že môžu kolísať medzi vzrušením a úzkosťou z toho, že uvidia svoju rodinu a znovu navštívia svojich priateľov zo strednej školy a svoje rodné mesto.
Naším posolstvom nie je, že to musíte vysať a prijať čokoľvek, čo príde. Ide o to, že prvák, ktorý prichádza cez vaše dvere, zažije túto návštevu na Deň vďakyvzdania nielen ako návrat domov, ale aj ako odchod z domu. Keď to spoznáte, uznáte a spoločne na tom budete pracovať, položíte základy pre lepší Deň vďakyvzdania a pre novú fázu vo vzťahu medzi rodičom a dospelým dieťaťom.
Stále však musia upratovať Deň vďakyvzdania . Môžete im povedať, že to povedali profesori Brenner a Schwartz.
Tento článok bol pôvodne publikovaný na už zatvorenej platforme prispievateľov HuffPost dňa 17.11.2017 a aktualizovaný dňa 20.11.2017.
Tiež by vás mohlo baviť čítanie: